2A mot nya äventyr!

Vi har nu lärt oss mer om solen, som är vår största stjärna. I samband med detta har alla tränat på att hitta fakta och skriva på paddan. I matten har vi fortsatt träna på uppställningar med minnessiffra och vi har också börjat med algebra . Nästa vecka jobbar vi med längder. Vad är med i en riktigt bra inledning i en text? Det har vi tränat extra på och skrivit egna inledningar. Det är viktigt att få med vem/vilka, när och var. Nu är det dags för de första tranorna att flyga in över Hornborgasjön. Vi har tittat på film om detta och gjort fina siluettbilder med dansande tranor. Vecka 14 onsdag - röd långdag. torsdag - grön långdag, grön läs- och matteläxa, röd idrott (OBS! inget ombyte , utelek), Bio 09.30, LasseMajas Detektivbyrå. fredag - röd läs- matteläxa, grön idrott. Kom ihåg: Påsklov v.16.  Ha en härligt varm vårhelg!

I dag fredag fick vi besök av Katla . Hon är en skäggagam som är sju månader och bor hos Ias son. Jättespännande och många frågor om agamer. Kan tänka mig att det är flera barn som önskar sig en ödla i present snart.... Vi har lärt oss massor om  - uppställningar i matte med en minnessiffra, rymden och hur vi letar svar i en text där svaret står "mellan raden" och vi har firat " rocka socka- dagen". Vecka 13: måndag - studiedag , skolan stängd. Våffeldagen! onsdag - röd långdag. torsdag - röd idrott, grön långdag, grön läs- och matteläxa (s.135-137,  läxa 9). fredag - grön idrott, röd läs- och matteläxa. Ha en skön vårhelg! Marie-Louise och Ia

Vecka 11 har vi fortsatt vårt nya tema om rymden . Detta har genomsyrat många av lektionerna under veckan. NO - Vi börjar från början och har pratat om hur många olika myter och berättelser det finns om alltings uppkomst och hur folkgrupper har förklarat stjärnor, månen och solen genom tiderna. Vi tittade på film om några indianfolks myter, Bibelns skapelsemyt och den nordiska mytologins skapelsemyt. Efter det fortsatte vi med vetenskapens förklaring till allt liv, Big Bang. Arbetet har också handlat om viktiga personer i historien som upptäckt saker om rymden, som Galilei, Kopernicus och Newton, som har gjort att vi vet det vi vet idag. I bilden har barnen gjort ett eget stort fantastiskt solsystem.  Engelska - På engelska fortsatte vi temat om rymden. Vi har tränat på olika rymdord och vad planeterna heter på engelska. Svenska - Berättelserna denna veckan handlar om rymden förstås. Vi har tränat på att skriva med röd tråd , att få med en inledning en händelse och ett avslu

I skrivandets stund skiner solen... Härligt! Annars har veckan varit blöt och dyster. Kanske är våren i antågande?! Om regnet fortsätter är det bra att ha extrastrumpor och byxor här i skolan . En del av barnen har tagit hem sina överdrag , så de behöver komma tillbaka. Vi har börjat med bråk (från ordet bruten) i matten. Vi har pratat om hela, halvor, tredjedelar och ända upp till åttondelar. Viktigt att den hela delen är delad i lika stora delar, annars är det inte ett bråktal. Vi har även börjat lära oss termerna i bråk; täljare (toppen) och nämnare (nere) . Vi fortsätter även med multiplikationstabellerna. Stava är i fokus i svenskan. Vi har tränat på ett förhör i stavning, i en glosbok. Gick jättebra för alla! Vi kommer att träna ord i skolan under veckan för att sedan göra ett stavningstest. Detta för att få in hur man tränar på något som kan var lite svårt. Nytt tema i NO/SO är rymden . Vi har en låååång lista med frågor om rymden som barnen ställt som vi skall förs

En härlig vecka med skönt och soligt väder startade perioden mellan sportlov och påsklov. Vill bara påminna att trots att vi nu är inne i vårmånaden mars så kan det vara ordentligt kallt och att alla fortfarande behöver överdrag, vantar och mössa.  Som avslut på vårt temaarbete om kroppen gick vi i dag poängpromenad och repeterade en del av det vi lärt oss. Nästa tema blir om rymden , spännande. I matten har vi repeterar matematiska begrepp. Lite svårt, men vi blir säkrare hela tiden. Vi har också tränat på tvåans och fyrans gångertabell. Att stava är nästa område i svenskan som vi nu kommit fram till. Vi har tränat på ord med -ck och andra ord med dubbelteckning . Vi har repeterat vokalerna eftersom vokalljudet påverkar om ett ord dubbeltecknas eller inte. En kort vokal (låter som den studsar) har dubbelteckning efter sig som i ordet gl a ss. En lång vokal (drar ut som ett gummiband) har en konsonant efter sig som i ordet gl a s. I engelskan har vi spelat bingo och t rän